domingo, 30 de julho de 2017

Atualidades - 20temasparaoEnem2017 - Temas, leituras e indicações - Propostas 2017E20 (homofobia) e 2017E19 (apropriação cultural)

Informação aos professores e educadores que usam este "site" como ferramenta pedagógica:

Depois de muito pensar; consultar amigos, outros professores, advogados; e conversar com muitos alunos, gostaria de informar a todos os educadores que usam o Opera10, que fico muito honrado com o interesse de vocês pelo que produzo e que não vejo nenhum problema que esse material seja usado em aulas e materiais didáticos de forma pontual (com a devida referência a este "site" ou a este "autor/professor") como o bom senso e a ética profissional e intelectual exigem. 
Entretanto, têm me sido mostradas frequentemente por alunos tantas cópias feitas das propostas de redação e de textos teóricos de minha autoria que isso passou a me incomodar e mesmo tenho tido acesso a materiais impressos retirados do Opera10 sem qualquer referência a mim ou ao "site". Tive acesso inclusive a três "apostilas" em que a integralidade do que está presente nesses extensos materiais foi retirado do Opera10 sem a minha autorização e mesmo sem nenhuma referência a mim ou ao Opera10, além disso foram vendidas a preços que considero duplamente desonestos. 
Enfim, penso que a informação é livre e deve circular, por isso jamais criarei dificuldades para que quaisquer pessoas tenham acessso ao Opera10, mas tomarei medidas judiciais severas contra aqueles que entendo serem desonestos comigo, um colega de profissão, e com os seus alunos, por fazerem o que justamente talvez punam quando estes praticam o mesmo ato em redações ou provas, ou seja, a cópia.



Caras e caros,

Espero que todos tenham descansado bastante nesse recesso, porque temos muito trabalho pela frente. Como verão, fiz mudanças na apresentação da proposta de redação que contará com menos recortes de gênero textual, mas as letras referentes aos gêneros que continuarão sendo cobrados foram mantidas para minimizar confusões para os corretores e para vocês, por isso, a partir dessas duas propostas, serão apenas três recortes: A, dissertação, para Fuvest, Uniube e demais vestibulares que exigem dissertação; B, outros gêneros textuais, com o intuito de atender provas que podem exigir diferentes ou mesmo incomuns gêneros textuais, tais como Unicamp e UEL; e F, dissertação, esse recorte presente em todas as propostas deste ano é feita de forma rigorosamente igual à que tem sido usada nas últimas provas do Enem.
Com esta publicação começo a publicação dos temas que penso serem mais relevantes para o Enem (20temasparaoEnem2017), apesar de entender que isso tem pouco importância, tentei colocar os temas por ordem de importância. Serão 20 temas, a serem publicados nos dez próximos fins de semana, a começar dos que consideram menos prováveis para os que considero com mais chances de serem aproveitados não apenas na prova de Redação do Enem, mas também em outras provas e em outras disciplinas correlatas. 

Há mudanças também na dinâmica desta lista de atualidades em função de que as atualidades mais imediatas perdem importância na medida que os concursos do fim de ano vão se aproximando e as provas vão sendo feitas com a antecedência que é necessária para que o exame aconteça, por isso centrarei mais esforços em temas atemporais e efemérides, ainda que, quando a relevância do tema exigir, tratarei também de atualidades da semana aqui, já que entendo este espaço como também uma oportunidade de nos educarmos todos para muito além dos concursos que todos farão.

Aproveito para informa que o podcast Verso da Prosa está com programa novo e outros novos estão sendo gravados a fim de esgotar todos os livros da Fuvest e da UFU, depois dessa etapa vencida, informo também por aqui quais serão nossos próximos objetivos.





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sábado, 29 de julho de 2017

Redação - 20temasparaoEnem2017 - Proposta 2017E19 - apropriação cultural (Enem, Vunesp, Unicamp, Fuvest, Uniube e demais vestibulares.)

Informação aos professores e educadores que usam este "site" como ferramenta pedagógica:

Depois de muito pensar; consultar amigos, outros professores, advogados; e conversar com muitos alunos, gostaria de informar a todos os educadores que usam o Opera10, que fico muito honrado com o interesse de vocês pelo que produzo e que não vejo nenhum problema que esse material seja usado em aulas e materiais didáticos de forma pontual (com a devida referência a este "site" ou a este "autor/professor") como o bom senso e a ética profissional e intelectual exigem. 
Entretanto, têm me sido mostradas frequentemente por alunos tantas cópias feitas das propostas de redação e de textos teóricos de minha autoria que isso passou a me incomodar e mesmo tenho tido acesso a materiais impressos retirados do Opera10 sem qualquer referência a mim ou ao "site". Tive acesso inclusive a três "apostilas" em que a integralidade do que está presente nesses extensos materiais foi retirado do Opera10 sem a minha autorização e mesmo sem nenhuma referência a mim ou ao Opera10, além disso foram vendidas a preços que considero duplamente desonestos. 
Enfim, penso que a informação é livre e deve circular, por isso jamais criarei dificuladades para que quaisquer pessoas tenham acessso ao Opera10, mas tomarei medidas judiciais severas contra aqueles que entendo serem desonestos comigo, um colega de profissão, e com os seus alunos, por fazerem o que justamente talvez punam quando seus alunos praticam o mesmo ato em redações ou provas, ou seja, a cópia.

Leia atentamente os textos abaixo.

Texto 01.
“Apropriação cultural é a adoção de alguns elementos específicos de uma cultura por um grupo cultural diferente. Ela descreve aculturação ou assimilação, mas pode implicar uma visão negativa em relação à aculturação de uma cultura minoritária por uma cultura dominante.”

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Redação - 20temasparaoEnem2017 - Proposta 2017E20 - homofobia (Enem, Vunesp, Unicamp, Fuvest, Uniube e demais vestibulares.)

Informação aos professores e educadores que usam este "site" como ferramenta pedagógica:

Depois de muito pensar; consultar amigos, outros professores, advogados; e conversar com muitos alunos, gostaria de informar a todos os educadores que usam o Opera10, que fico muito honrado com o interesse de vocês pelo que produzo e que não vejo nenhum problema que esse material seja usado em aulas e materiais didáticos de forma pontual (com a devida referência a este "site" ou a este "autor/professor") como o bom senso e a ética profissional e intelectual exigem. 
Entretanto, têm me sido mostradas frequentemente por alunos tantas cópias feitas das propostas de redação e de textos teóricos de minha autoria que isso passou a me incomodar e mesmo tenho tido acesso a materiais impressos retirados do Opera10 sem qualquer referência a mim ou ao "site". Tive acesso inclusive a três "apostilas" em que a integralidade do que está presente nesses extensos materiais foi retirado do Opera10 sem a minha autorização e mesmo sem nenhuma referência a mim ou ao Opera10, além disso foram vendidas a preços que considero duplamente desonestos. 
Enfim, penso que a informação é livre e deve circular, por isso jamais criarei dificuladades para que quaisquer pessoas tenham acessso ao Opera10, mas tomarei medidas judiciais severas contra aqueles que entendo serem desonestos comigo, um colega de profissão, e com os seus alunos, por fazerem o que justamente talvez punam quando seus alunos praticam o mesmo ato em redações ou provas, ou seja, a cópia.

Leia atentamente os textos abaixo.

Texto 01.
“A homofobia é o termo usado para designar o preconceito e aversão aos homossexuais. Atualmente a palavra é usada para indicar a discriminação às mais diversas minorias sexuais, como os diferentes grupos inseridos na sigla LGBTI (lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, transgêneros, travestis e intersexuais). A repulsa e o desrespeito a diferentes formas de expressão sexual e amorosa representam uma ofensa à diversidade humana e às liberdades básicas garantidas pela Declaração Universal dos Direitos Humanos e pela Constituição Federal.  
Muitas vítimas de homofobia sentem-se impelidas a reprimir sua orientação sexual, seus hábitos e seus costumes, sendo freqüente a ocorrência de casos de depressão. É importante salientar que todo ser humano, independente de sua sexualidade, tem o direito ao tratamento digno e a um modo de vida aberto à busca de sua felicidade. A procura de ajuda psicológica e da Justiça é essencial para que a discriminação homofóbica afete da menor maneira possível a vida das vítimas.
A Constituição Federal brasileira não cita a homofobia diretamente como um crime. Todavia, define como “objetivo fundamental da República” (art. 3º, IV) o de “promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade, ou quaisquer outras formas de discriminação”.  É essencial ter consciência de que a homofobia está inclusa no item “outras formas de discriminação” sendo considerada crime de ódio e passível de punição.
Através da Lei Estadual 10.948/2001, o estado de São Paulo estabeleceu diferentes formas de punição a diversas atitudes discriminatórias relacionadas aos grupos de pessoas que tem manifestação sexual perseguida por homofóbicos e intolerantes. Atualmente está em tramitação no Congresso o Projeto de Lei da Câmara (PLC) 122/2006 que tem como proposta a criminalização da discriminação gerada por diferentes identidades de gênero e orientação sexual.”

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segunda-feira, 10 de julho de 2017

Atualidades - Leituras e indicações especiais de férias - Propostas 2017V39 (ISTs e DSTs) e 2017V40 (alcoolismo na adolescência )


Caras e caros,

Boa noite a todos. Eis os últimos textos e propostas deste semestre. Voltarei a publicar apenas na última semana de julho (30/07), já com os temas do projeto 20 temas para o Enem. 
Nesta coletânea, textos que analisam dados sobre a música popular brasileira, que tratam de poderosos reinos africanos pouco estudados, que lembram nomes esquecidos e cruciais para o avanço da ciência, que tratam de como o arame farpado mudou a propriedade privada e que mostram o perigo de defender os direitos humanos no Brasil; além dos textos sobre os temas da semana e as incidações de sempre, entretanto, em maior número, em função de sugestões minhas de vídeos para ser ver nos dias morosos de férias.
Sobre o primeiro semestre de 2017 no Opera10, foram 209 leituras indicadas, 50 indicações especiais e 40 propostas de redação ao longo do período. Aproveito para parabenizar a todos que enfrentaram essa grande quantidade de informação com o afinco de que tem objetivos e interesse de ir adiante. Muito mais ainda há por vir...
Aproveito para informar que voltamos a gravar o podcast Verso da Prosa e que episódios sobre diversos livros de literatura das listas da Fuvest e da UFU podem ser encontrados no endereço www.versodaprosa.com.br.
No próximo semestre, lançarei, junto com o amigo e professor Guto, o Dialógico aulas-debate intesdisciplinares. Em agosto, informarei detalhes a respeito.
Boas férias a todos.

Tx2017-202
Tx2017-203
Tx2017-204
Tx2017-205
Tx2017-206

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Redação - Proposta 2017V40 - alcoolismo na adolescência (Enem, Vunesp, Unicamp, Fuvest, UFU, Uniube e demais vestibulares.)

Leia atentamente os textos abaixo.

Texto 01.
Cresce o consumo de álcool entre adolescente, segundo o IBGE
Pesquisa revela quer 55% dos jovens já experimentaram bebida alcóolica.
O consumo pode causar sérios danos à saúde e prejudica o aprendizado.

Cresce em 55% o número de adolescentes do último ano do ensino fundamental que já experimentaram bebidas alcoólicas. Os dados são da Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (Pense), divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
De acordo com a pesquisa 21,4% já sofreram algum episódio de embriaguez na vida. As bebidas alcoólicas estão cada vez mais presentes na rotina dos adolescentes. O álcool pode causar vários danos à saúde e também é uma porta de entrada para outras drogas e causa sérios danos á saúde, comprometendo também o rendimento intelectual desses adolescentes em fase escolar;
Muitas vezes sem limites e sem conhecimento dos pais, jovens em idade escolar têm acesso livre aos drinques com teor alcoólico em festas de formatura, baladas ou bares.

Texto 02.

Imagem relacionada

Fonte: Organização Mundial de Saúde (OMS). Consumo total de álcool per capita, em litros de álcool puro, em 2010 (pessoas acima de 15 anos)

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Redação - Proposta 2017V39 - Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) (Enem, Vunesp, Unicamp, Fuvest, UFU, Uniube e demais vestibulares.)


Leia com atenção os textos abaixo:

Texto 01.
O que são IST

As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) são causadas por vírus, bactérias ou outros microrganismos.
São transmitidas, principalmente, por meio do contato sexual (oral, vaginal, anal) sem o uso de camisinha masculina ou feminina com uma pessoa que esteja infectada. A transmissão de uma IST pode acontecer, ainda, da mãe para a criança durante a gestação, o parto ou a amamentação.
O tratamento das pessoas com IST melhora a qualidade de vida e interrompe a cadeia de transmissão dessas infecções. O atendimento e o tratamento são gratuitos nos serviços de saúde do SUS.
A terminologia Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) passa a ser adotada em substituição à expressão Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST), porque destaca a possibilidade de uma pessoa ter e transmitir uma infecção, mesmo sem sinais e sintomas.

Texto 02.
DST no Brasil

As doenças sexualmente transmissíveis (DST) são consideradas como um dos problemas de saúde pública mais comuns em todo o mundo. Em ambos os sexos, tornam o organismo mais vulnerável a outras doenças, inclusive a aids, além de terem relação com a mortalidade materna e infantil. No Brasil, as estimativas da Organização Mundial de Saúde (OMS) de infecções de transmissão sexual na população sexualmente ativa, a cada ano, são:
•          Sífilis: 937.000
•          Gonorreia: 1.541.800
•          Clamídia: 1.967.200
•          Herpes genital: 640.900
•          HPV: 685.400
Desde 1986, a notificação de casos de aids e sífilis é obrigatória a médicos e responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e particulares de saúde, seguindo recomendações do Ministério da Saúde. Com as mesmas orientações, o registro de HIV em gestantes e recém-nascidos tornou-se obrigatório desde 2000.
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domingo, 2 de julho de 2017

Atualidades - Breve estudo sobre terrorismo, por Estéfani Martins







Atualidades - Leituras e indicações - Propostas 2017V37 (voto) e 2017V38 (pessoa com deficiência)



Caras e caros,

Boa noite. Esta é a penúltima lista deste semestre, em julho, o Opera10 não terá pubilcações de propostas novas, pois estarei em férias. No último fim de semana de julho, voltam as publicações semanais e especiais. Lembro que nessa semana, começarei o tradicional projeto 20 temas para o Enem, em que publico os 20 temas que considero mais prováveis para o Enem 2017, serão duas publicações por semana, das que considero menos prováveis ou menos importantes para as que penso serem possibilidades mais razoáveis para serem colocadas na prova do Enem. 
Sobre os temas e textos desta semana, espero que aproveitem as leituras e as indicações. Boa semana e bom trabalho a todos.

Tx2017-191

Tx2017-192

Tx2017-193

Tx2017-194

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Redação - Proposta 2017V38 - pessoa com deficiência (Enem, Vunesp, Unicamp, Fuvest, UFU, Uniube e demais vestibulares.)

Leia com atenção os textos abaixo.

Texto 01.
“No ano de 1982, a Assembleia Geral da ONU – Organização das Nações Unidas criou um programa que visa atender as necessidades das pessoas com qualquer tipo de deficiência física, o Programa de Ação Mundial para Pessoas com Deficiência.
Dez anos depois, no dia 14 de outubro, a Assembleia instituiu o dia 03 de dezembro como o dia internacional do deficiente físico, para que pudessem conscientizar, comprometer e fazer com que programas de ação conseguissem modificar as circunstâncias de vida dos deficientes em todo o mundo.
Podemos considerar como deficiência física, quando alguma parte do organismo humano não apresenta um funcionamento perfeito, porém isso não pode ser considerado como diferença, pois existem várias pessoas com os mesmos tipos de limitações que as tornam normais dentro de suas possibilidades.”

Texto 02.

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Redação - Proposta 2017V37 - voto (Enem, Vunesp, Unicamp, Fuvest, UFU, Uniube e demais vestibulares.)

Leia atentamente os textos abaixo.

Texto 01.

Texto 02.

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