terça-feira, 15 de agosto de 2017

Atualidades - Estudo de sala - Propostas 2017E18 (ISTs) e 2017E17 (mudanças climáticas)








Atualidades - 20temasparaoEnem2017 - Temas, leituras e indicações - Propostas 2017E16 (questões indígenas no Brasil) e 2017E15 (mobilidade urbana)



Caras e caros,

Bom dia. Antes de mais nada, aproveito, mesmo de maneira atrasada, para desejar para os pais de todos vocês uma vida leve, longa e próspera. Eis mais uma lista no novo formato e mais duas propostas de redação do projeto 20 temas para o Enem 2017. Espero que aproveitem as leituras. 

Temas atemporais
Tx2017-234 - sobre livros, clubes e afins
http://m.folha.uol.com.br/ilustrissima/2017/08/1908987-clubes-de-leitura-atraem-cada-vez-mais-os-que-querem-manter-o-habito-de-ler.shtml?mobile

Tx2017-235 - sobre as consequências negativas e silenciosas da guerra

http://m.folha.uol.com.br/mundo/2017/08/1908049-cerco-discurso-radical-e-guerras-criam-geracao-perdida-de-jovens-em-gaza.shtml

Efemérides
Tx2017-236 - 1917 - 100 anos da "Fonte" de Marcel Duchamp
Tx2017-237 - 1967 - 50 anos do lançamento do revolucionário disco da banda inglesa The Beatles: "Sgt. Pepper’s Lonely Hearts Club Band"
http://rollingstone.uol.com.br/noticia/sgt-peppers-lonely-heart-club-band-beatles-maior-disco-todos-os-tempos

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segunda-feira, 14 de agosto de 2017

Redação - 20temasparaoEnem2017 - Proposta 2017E15 - mobilidade urbana (Enem, Vunesp, Unicamp, Fuvest, Uniube e demais vestibulares.)

Leia atentamente os textos abaixo.

Texto 01.
Fonte: 

Texto 02.

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Redação - 20temasparaoEnem2017 - Proposta 2017E16 - índios brasileiros (Enem, Vunesp, Unicamp, Fuvest, Uniube e demais vestibulares.)

Leia atentamente os textos abaixo.

Texto 01.
Imagem relacionada
Fonte: Debret, Jean-Baptiste (1768-1848) pintor e desenhista francês - 1820 - Caçador de escravos (índio)

Texto 02.
Resultado de imagem para debret caboclo
Fonte: Debret, Jean-Baptiste (1768-1848) pintor e desenhista francês - 1834 - ost - Caboclo (índio)

Texto 03.
Resultado de imagem para eckhout a dança dos tapuias
Fonte: Eckhout, Albert (1610-1666) pintor, desenhista e botânico holandês - sd - A dança dos tapuias.

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terça-feira, 8 de agosto de 2017

Atualidades - 20temasparaoEnem2017 - Temas, leituras e indicações - Propostas 2017E18 (ISTs) e 2017E17 (mudanças climáticas)



Caras e caros,

Boa noite. Eis mais uma lista no novo formato e mais duas propostas de redação do projeto 20 temas para o Enem 2017. Espero que aproveitem as leituras. 

Temas atemporais
Tx2017-223 - sobre os riscos do pensamento único
http://www.bbc.com/portuguese/internacional-40735234?ocid=socialflow_facebook
Tx2017-224 - sobre um grandes mestres da intelectualidade brasileira
http://arevistadoslivros.com.br/conteudos/visualizar/O-Brasil-no-meio-do-caminho8

Efemérides
Tx2017-225 - Movimento hippie - 1967 - 50 anos
https://brasil.elpais.com/brasil/2017/08/04/cultura/1501865756_160826.html?id_externo_rsoc=FB_BR_CM
Tx2017-226 - Smartphone - 2007 - 10 anos do lançamento do Iphone
https://tecnologia.uol.com.br/noticias/redacao/2017/01/09/ha-10-anos-lancamento-do-primeiro-iphone-iniciava-revolucao-no-mundo.htm


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domingo, 6 de agosto de 2017

Redação - 20temasparaoEnem2017 - Proposta 2017E17 - mudanças climáticas (Enem, Vunesp, Unicamp, Fuvest, Uniube e demais vestibulares.)

Leia atentamente os textos abaixo.

Texto 01.
“Quando falamos em mudança climática e em aquecimento global, estamos nos referindo ao incremento, além do nível normal, da capacidade da atmosfera em reter calor. Isso vem acontecendo devido a um progressivo aumento na concentração dos gases de efeito estufa na atmosfera nos últimos 150 anos. Tal aumento tem sido provocado pelas atividades do homem que produzem emissões excessivas de poluentes para a atmosfera. Esse aumento no efeito estufa poderá ter consequências sérias para a vida na Terra no futuro próximo, como veremos adiante.
Entre os gases do efeito estufa que estão aumentando de concentração, o dióxido de carbono (CO2), o metano e o óxido nitroso são os mais importantes. Devido à quantidade com que é emitido, o CO2 é o gás que tem maior contribuição para o aquecimento global. Em 2004, o CO2 representou 77% das emissões antropogênicas globais de gases de efeito estufa. (1) O tempo de permanência deste gás na atmosfera é, no mínimo, de cem anos. Isto significa que as emissões de hoje têm efeitos de longa duração, podendo resultar em impactos no regime climático ao longo de vários séculos.
A quantidade de metano emitida para a atmosfera é bem menor, mas seu “poder estufa” (potencial de aquecimento) é vinte vezes superior ao do CO2. No caso do óxido nitroso e dos clorofluorcarbonos, suas concentrações na atmosfera são ainda menores. No entanto, o “poder estufa” desses gases é 310 e até 7.100 vezes maior do que aquele do CO2, respectivamente. Como visto acima, todos os gases de efeito estufa são importantes no processo de aquecimento da terra, mas nesta cartilha a ênfase será dada ao CO2, por ser este o gás emitido em maior quantidade para a atmosfera.”

Texto 02.
“esquisadores da Universidade da Carolina do Norte, em Chapel Hill, nos Estados Unidos, estimam que as mudanças climáticas, caso não sejam contidas, deverão causar cerca de 60 mil mortes em 2030 e 260 mil em 2100 devido à poluição atmosférica. O estudo foi publicado nesta segunda-feira (31) pela revista ‘Nature Climate Change’.
O artigo expõe evidências crescentes de que os efeitos globais do clima sobre a saúde serão esmagadoramente negativos. De acordo com a revista, esta é também a pesquisa mais abrangente sobre como as mudanças climáticas afetarão a população por meio da poluição do ar.
‘A medida em que as mudanças climáticas afetam as concentrações de poluentes no ar, isso pode ter um impacto significativo na saúde do mundo todo, aumentando o número de pessoas que morrem devido à poluição todos os anos’, disse Jason West, que liderou a pesquisa na Universidade da Carolina do Norte ao lado da pesquisadora Raquel Silva.
A alta das temperaturas acelera as reações químicas que criam os poluentes do ar, como o ozônio, e afeta a saúde pública. As regiões com clima mais seco também podem ter uma poluição pior do ar devido a uma menor ação das chuvas e a uma maior ocorrência de incêndios..”

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Redação - 20temasparaoEnem2017 - Proposta 2017E18 - ISTs entre jovens brasileiros (Enem, Vunesp, Unicamp, Fuvest, Uniube e demais vestibulares.)


Leia com atenção os textos abaixo:

Texto 01.
O que são ISTs?
As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) são causadas por vírus, bactérias ou outros microrganismos.
São transmitidas, principalmente, por meio do contato sexual (oral, vaginal, anal) sem o uso de camisinha masculina ou feminina com uma pessoa que esteja infectada. A transmissão de uma IST pode acontecer, ainda, da mãe para a criança durante a gestação, o parto ou a amamentação.
O tratamento das pessoas com IST melhora a qualidade de vida e interrompe a cadeia de transmissão dessas infecções. O atendimento e o tratamento são gratuitos nos serviços de saúde do SUS.
A terminologia Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) passa a ser adotada em substituição à expressão Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST), porque destaca a possibilidade de uma pessoa ter e transmitir uma infecção, mesmo sem sinais e sintomas.

Texto 02.
DST no Brasil
As doenças sexualmente transmissíveis (DST) são consideradas como um dos problemas de saúde pública mais comuns em todo o mundo. Em ambos os sexos, tornam o organismo mais vulnerável a outras doenças, inclusive a aids, além de terem relação com a mortalidade materna e infantil. No Brasil, as estimativas da Organização Mundial de Saúde (OMS) de infecções de transmissão sexual na população sexualmente ativa, a cada ano, são:
•          Sífilis: 937.000
•          Gonorreia: 1.541.800
•          Clamídia: 1.967.200
•          Herpes genital: 640.900
•          HPV: 685.400
Desde 1986, a notificação de casos de aids e sífilis é obrigatória a médicos e responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e particulares de saúde, seguindo recomendações do Ministério da Saúde. Com as mesmas orientações, o registro de HIV em gestantes e recém-nascidos tornou-se obrigatório desde 2000.

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Atualidades - Estudo de sala - Propostas 2017E20 (homofobia) e 2017E19 (apropriação cultural)










domingo, 30 de julho de 2017

Atualidades - 20temasparaoEnem2017 - Temas, leituras e indicações - Propostas 2017E20 (homofobia) e 2017E19 (apropriação cultural)

Informação aos professores e educadores que usam este "site" como ferramenta pedagógica:

Depois de muito pensar; consultar amigos, outros professores, advogados; e conversar com muitos alunos, gostaria de informar a todos os educadores que usam o Opera10, que fico muito honrado com o interesse de vocês pelo que produzo e que não vejo nenhum problema que esse material seja usado em aulas e materiais didáticos de forma pontual (com a devida referência a este "site" ou a este "autor/professor") como o bom senso e a ética profissional e intelectual exigem. 
Entretanto, têm me sido mostradas frequentemente por alunos tantas cópias feitas das propostas de redação e de textos teóricos de minha autoria que isso passou a me incomodar e mesmo tenho tido acesso a materiais impressos retirados do Opera10 sem qualquer referência a mim ou ao "site". Tive acesso inclusive a três "apostilas" em que a integralidade do que está presente nesses extensos materiais foi retirado do Opera10 sem a minha autorização e mesmo sem nenhuma referência a mim ou ao Opera10, além disso foram vendidas a preços que considero duplamente desonestos. 
Enfim, penso que a informação é livre e deve circular, por isso jamais criarei dificuldades para que quaisquer pessoas tenham acessso ao Opera10, mas tomarei medidas judiciais severas contra aqueles que entendo serem desonestos comigo, um colega de profissão, e com os seus alunos, por fazerem o que justamente talvez punam quando estes praticam o mesmo ato em redações ou provas, ou seja, a cópia.



Caras e caros,

Espero que todos tenham descansado bastante nesse recesso, porque temos muito trabalho pela frente. Como verão, fiz mudanças na apresentação da proposta de redação que contará com menos recortes de gênero textual, mas as letras referentes aos gêneros que continuarão sendo cobrados foram mantidas para minimizar confusões para os corretores e para vocês, por isso, a partir dessas duas propostas, serão apenas três recortes: A, dissertação, para Fuvest, Uniube e demais vestibulares que exigem dissertação; B, outros gêneros textuais, com o intuito de atender provas que podem exigir diferentes ou mesmo incomuns gêneros textuais, tais como Unicamp e UEL; e F, dissertação, esse recorte presente em todas as propostas deste ano é feita de forma rigorosamente igual à que tem sido usada nas últimas provas do Enem.
Com esta publicação começo a publicação dos temas que penso serem mais relevantes para o Enem (20temasparaoEnem2017), apesar de entender que isso tem pouco importância, tentei colocar os temas por ordem de importância. Serão 20 temas, a serem publicados nos dez próximos fins de semana, a começar dos que consideram menos prováveis para os que considero com mais chances de serem aproveitados não apenas na prova de Redação do Enem, mas também em outras provas e em outras disciplinas correlatas. 

Há mudanças também na dinâmica desta lista de atualidades em função de que as atualidades mais imediatas perdem importância na medida que os concursos do fim de ano vão se aproximando e as provas vão sendo feitas com a antecedência que é necessária para que o exame aconteça, por isso centrarei mais esforços em temas atemporais e efemérides, ainda que, quando a relevância do tema exigir, tratarei também de atualidades da semana aqui, já que entendo este espaço como também uma oportunidade de nos educarmos todos para muito além dos concursos que todos farão.

Aproveito para informa que o podcast Verso da Prosa está com programa novo e outros novos estão sendo gravados a fim de esgotar todos os livros da Fuvest e da UFU, depois dessa etapa vencida, informo também por aqui quais serão nossos próximos objetivos.





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sábado, 29 de julho de 2017

Redação - 20temasparaoEnem2017 - Proposta 2017E19 - apropriação cultural (Enem, Vunesp, Unicamp, Fuvest, Uniube e demais vestibulares.)

Informação aos professores e educadores que usam este "site" como ferramenta pedagógica:

Depois de muito pensar; consultar amigos, outros professores, advogados; e conversar com muitos alunos, gostaria de informar a todos os educadores que usam o Opera10, que fico muito honrado com o interesse de vocês pelo que produzo e que não vejo nenhum problema que esse material seja usado em aulas e materiais didáticos de forma pontual (com a devida referência a este "site" ou a este "autor/professor") como o bom senso e a ética profissional e intelectual exigem. 
Entretanto, têm me sido mostradas frequentemente por alunos tantas cópias feitas das propostas de redação e de textos teóricos de minha autoria que isso passou a me incomodar e mesmo tenho tido acesso a materiais impressos retirados do Opera10 sem qualquer referência a mim ou ao "site". Tive acesso inclusive a três "apostilas" em que a integralidade do que está presente nesses extensos materiais foi retirado do Opera10 sem a minha autorização e mesmo sem nenhuma referência a mim ou ao Opera10, além disso foram vendidas a preços que considero duplamente desonestos. 
Enfim, penso que a informação é livre e deve circular, por isso jamais criarei dificuladades para que quaisquer pessoas tenham acessso ao Opera10, mas tomarei medidas judiciais severas contra aqueles que entendo serem desonestos comigo, um colega de profissão, e com os seus alunos, por fazerem o que justamente talvez punam quando seus alunos praticam o mesmo ato em redações ou provas, ou seja, a cópia.

Leia atentamente os textos abaixo.

Texto 01.
“Apropriação cultural é a adoção de alguns elementos específicos de uma cultura por um grupo cultural diferente. Ela descreve aculturação ou assimilação, mas pode implicar uma visão negativa em relação à aculturação de uma cultura minoritária por uma cultura dominante.”

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